“树树皆秋色，山山唯落晖”这种景色司空见惯。如果写成作文，可以这样写：秋天的傍晚，太阳将要落山。山上层林尽染，色彩各异，残阳西照，满山余晖。大意是这样，可我们写出来的总不像人家原诗干净利落，意境更美。
先分析一下。“树树皆秋色”总结的很好，试想，面对纷繁复杂的秋景，怎么描绘呢？自己在写的时候，总没有准确又简洁的表达。可能会罗索地写：有的叶子变黄了，有的变红了，有的还绿着，但也绿得不很精神，这是一种表面化的描写，但写的细碎，又不具体。看了这句诗，一下恍然大悟，两个字把各种情况都概况了——“秋色”，不管什么色彩，都是秋天的色彩。手法高明，谁写谁知道。
孩子写作文时，往往只会写表面，不会概括，所以要学会上面写作方法，跳出表面现象，除了直接的罗列描写，还要学会概括。